Studierende entwerfen Plätze für Hildesheim

Im Fach Städtebau 1 nahmen sie sich in 22 Gruppen jeweils einen Platz in Hildesheim vor und erarbeiteten Entwürfe mit Ideen, die den jeweiligen Ort aufwerten sollten. Das Ziel war, einen geeigneten Ort für die Studienaufgabe zu identifizieren und Vorschläge für mehr Lebendigkeit im Stadtquartier zu entwickeln.

„Ein großer Teil der Aufgabe war es, erst einmal das Potenzial eines Platzes zu erkennen“, erklärt Prof. Dipl.-Ing. Ines Lüder. Denn die Studierenden bekamen im ersten Schritt lediglich einen Quadranten auf dem Hildesheimer Stadtplan zugeteilt, wobei der Innenstadtbereich bewusst ausgespart wurde. In den jeweiligen Quadranten gingen die Studierenden selbst auf die Suche nach einem Ort mit Entwicklungsmöglichkeiten. „Das war sehr interessant, einmal mit anderen Augen durch einen Bereich von Hildesheim zu gehen und zu sehen, dass es viele Orte gibt, die wirklich Potenzial haben“, berichtet Justina Simon. Die Studentin hat gemeinsam mit Kommiliton*innen das Gelände um die Bushaltestelle an der Willi-Plappert-Straße neu entworfen – ein Ort, der in seiner Lage und Anmutung nicht auf Anhieb die Aufmerksamkeit auf sich zieht.
 „Das ist ja auch unser Hauptanliegen: den Studierenden beizubringen, als Architektinnen und Architekten in die Zukunft zu schauen“, erklärt Lüder die Herangehensweise. „Und so waren einige auch gezwungen, an Orte zu gehen, die auf den ersten Blick nicht so toll wirken.“

„Nicht so toll“ – So hätte anfangs auch Gerrit Gronau den Ort beschrieben, den er mit seinen Mitstudierenden Laura-Sophie Ahrens und Till Winkler ausgewählt hat. In ihrem Quadranten befand sich das Gewerbegebiet am Cheruskerring mit vielen großen Einzelhändlern und wenig Aufenthaltsqualität. Dort entdeckten sie den verwilderten Platz am ehemaligen „Tanzpalast“. „Wir sind auf den Platz aufmerksam geworden und fanden es sehr schade, dass er eher heruntergekommen war“, erinnert sich Gronau. Denn auf dem Grundstück findet sich aktuell neben wild wucherndem Gestrüpp vor allem allerlei Unrat. Aber: „Wir haben Potential gesehen, dass dort für das Quartier und auch für das Gewerbegebiet nebenan ein interessanter Platz geschaffen werden kann,“ so der Student. Denn das Gelände werde von vielen Anwohner*innen bereits als Abkürzung genutzt und verfüge außerdem mit dem alten Tanzpalast-Gebäude über einen ganz eigenen Charme. Nach dem Vorbild eines Parks in Kopenhagen entwarfen die Studierenden ein Konzept, das die bestehende Umgebung aufgreift und verschiedene Nutzungsmöglichkeiten bietet: Mit einer Graffitiwand, einem Skatepark und einem begrünten Bereich zum Spielen und Verweilen.

Auch andere Gruppen haben sich eher ungewöhnliche Orte ausgesucht. Vanessa Behnsen, Jan Gross und Antonela Majic entschieden sich zum Beispiel für den Parkplatz an der Ecke Steuerwalder Straße/Eduard-Ahlborn-Straße vor dem Zollamt. „Durch das hohe Verkehrsaufkommen ist es dort sehr laut“, beschreibt Gross. Trotzdem hätten sie dieses Grundstück gezielt ausgewählt, weil der Parkplatz augenscheinlich von Autofahrern kaum genutzt würde, erklärt Behnsen. „Außerdem ist uns aufgefallen, dass Schüler, die von der Schule zur Bushaltestelle gehen, oft gar keinen Ort haben, um sich aufzuhalten. Deswegen wollten wir einen sicheren Ort in der Nähe der Bushaltestelle und der Schule schaffen.“ Dafür entwickelten sie eine besondere Idee: unterschiedlich große Wände, sogenannte „Playwalls“, die den Platz unterteilen und gleichzeitig für den nötigen Schallschutz sorgen. In Kooperation mit den nahegelegenen Schulen könnten diese bespielt und gestaltet werden. So könnten die „Playwalls“ je nach Größe als Sportgeräte, Sitzgelegenheiten oder als Projektionsfläche verwendet werden.

Neben diesen Beispielen gibt es aus den Gruppen Ideen zu 19 weiteren Plätzen in Hildesheim. Ihre Entwürfe stießen auch außerhalb der HAWK auf Interesse. Prof. Ines Lüder konnte für die Präsentation der Ergebnisse Detlef Brüner vom Fachbereich Stadtplanung und Stadtentwicklung der Stadt Hildesheim und Jana Kegler von der Kulturfabrik Löseke als Gastkritiker*innen gewinnen. „Bei diesem Projekt hat mich begeistert, welche Potentiale der unverstellte Blick auf städtebauliche Aufgabenstellungen aus Studierendensicht birgt und welche Impulse die vielfältigen Arbeiten liefern können“, erklärt Brüner. Er erlebe den Austausch zwischen Lehre und Praxis als sehr wertvoll.

Auch Lüder sieht in dem Austausch mit Akteuren aus der Stadt eine große Bereicherung und möchte auch in zukünftigen Projekten den Dialog und die Kooperation fördern. „Ich würde mir sehr wünschen, dass auch in Zukunft Diskussionen entstehen oder wir vielleicht sogar temporär einen Entwurf umsetzen könnten“, so Lüder. Das Interesse auf Seiten der Studierenden sei auf jeden Fall sehr groß.

„Willi-Plappert-Platz: pre urban node“ von Helen Seifert, Josepha Simon und Justina Simon

Für das Gelände rund um die Bushaltestelle an der Willi-Plappert-Straße entwarfen die Studierenden einen Platz, der zum Verweilen einlädt. Die Haltestelle ergänzten sie mit einem Bistro, Einstellplätzen für Fahrräder und einem Wartebereich. Hinter den Wohngebäuden planten sie einen Bereich für Urban Gardening.

„The round triangle“ von Alina Winterhoff, Alejandra Valeria Gómez Lugones und Laura Möller

In ihrem Entwurf erweiterten die Studierenden den Platz zwischen den Straßen: Der Abschnitt der Winkelstraße, der als Einbahnstraße genutzt wird, soll einem Teil des neuen Platzes weichen. Der Kreis als Hauptmotiv taucht in der Gestaltung des Platzes immer wieder auf. Viele Sitzgelegenheiten und naturnahe Bepflanzung sollen zum Verweilen einladen.

„Café am Kai“ von Ibrahim Hamad und Paul Müller-Zitzke

In ihrem Entwurf erarbeiteten die Studierenden eine Idee für die Aufwertung des Kaibereichs am Stichkanal. Mit einem Café und Sitzmöglichkeiten auf einem Steg könnten Besucher*innen den Ausblick auf den Kanal genießen.

„Busstop – Playwalls“ von Vanessa Behnsen, Jan Gross und Antonela Majic

Multifunktionale Wände, die den Platz unterteilen, sollen verschiedene Menschen ansprechen und zum Mitmachen anregen. Die benachbarten Schulen könnten Ideen beisteuern und umsetzen.

„GleisVier | Entwicklungsgebiet am Tanzpalast“ von Laura-Sophie Ahrens, Gerrit Gronau und Till Winkler
Die Studierenden entwickelten für den Platz verschiedene Nutzungsbereiche, die sich optisch voneinander abheben. Neben einem Skatepark und einer Graffiti-Wand planten sie ein Café, Sitzgelegenheiten und einen grünen Spielbereich.

„HIDDEN JAM“ von Finn-Pelle Held, Merlin Stephan und Melanie von Ungern-Sternberg
In der großen Rasenfläche sahen die Studierenden das Potenzial für eine Event-Location. Tagsüber können Sitzgelegenheiten für den Aufenthalt genutzt werden, abends sollen Open-Air-Kinoabende und Konzerte stattfinden.